Atelier de cinéma (2) : critiques de « Josep »
Suite de l’article sur l’analyse filmique de Josep, du réalisateur Aurel : les critiques des élèves… Continuer de lire Atelier de cinéma (2) : critiques de « Josep »
Catégorie : Productions du collège
Atelier de cinéma (1) : autour de « Josep »
Nous avons reçu une intervenante, spécialiste du cinéma français, qui a éduqué les élèves à l’image filmique et les a amenés à écrire une critique du film Josep du réalisateur Aurel, visionné lors d’une sortie à l’institut français, le 10 mars dernier… Continuer de lire Atelier de cinéma (1) : autour de « Josep »
« Voir… autrement » : une aventure photographique, des poésies, une expo…
Découvrez images et poésies réalisées par les élèves talentueux des quatre classes de 5ème qui ont participé à un atelier photographique et d’écriture, parcours de quatre semaines dont l’objectif était, bien plus qu’apprendre les bases techniques de la photographie, de voir le monde « autrement » en dépassant la simple reproduction de la réalité… Continuer de lire « Voir… autrement » : une aventure photographique, des poésies, une expo…
Mai des langues 2023 : “Les arbres de nos langues” par les latinistes de 4e
En début d’année scolaire, à l’occasion de la « Journée européenne des langues » le 26 septembre, les latinistes de 4e ont amorcé une réflexion sur la représentation qu’ils se font des langues qu’ils maîtrisent ou étudient, voire qu’ils projettent d’apprendre. En ce « Mai des langues », des arbres sont venus représenter ces liens intellectuels et affectifs tissés : les reflets des histoires singulières d’adolescences construites au gré d’un plurilinguisme qu’elles ne cessent d’enrichir ! Continuer de lire Mai des langues 2023 : “Les arbres de nos langues” par les latinistes de 4e
Rencontre des latinistes de 4e avec l’éco-artiste Carmen Bouyer
Dans le cadre de la labellisation EFE3D-Biodiversité et du projet Promythea, les latinistes de 4e ont eu l’honneur de recevoir l’éco-artiste Carmen Bouyer ! Continuer de lire Rencontre des latinistes de 4e avec l’éco-artiste Carmen Bouyer
[Profession : journaliste] Thème 5 : Journaliste et/ou écrivain ?
À l’occasion de la 40e Semaine de la presse, les élèves de 4E proposent chaque jour un podcast sur la thématique « Profession : journaliste ».
Cinquième et dernier thème de cette série : Journaliste et/ou écrivain ?
Les journalistes Nazlan Ertan et Sylvie Lasserre ont accepté de répondre à nos questions : nous les remercions chaleureusement de cet honneur qu’elles nous ont fait ! Continuer de lire [Profession : journaliste] Thème 5 : Journaliste et/ou écrivain ?
[Profession : journaliste] Thème 4 : Reportages, investigations, dans les pas des journalistes
À l’occasion de la 40e Semaine de la presse, les élèves de 4E proposent chaque jour un podcast sur la thématique « Profession : journaliste ».
Quatrième thème de cette série : Reportages, investigations, dans les pas des journalistes.
Les journalistes Nazlan Ertan et Sylvie Lasserre ont accepté de répondre à nos questions : nous les remercions chaleureusement de cet honneur qu’elles nous ont fait ! Continuer de lire [Profession : journaliste] Thème 4 : Reportages, investigations, dans les pas des journalistes
[Profession : journaliste] Thème 3 : Être journaliste en 2023, les nouveaux enjeux
À l’occasion de la 40e Semaine de la presse, les élèves de 4E proposent chaque jour un podcast sur la thématique « Profession : journaliste ».
Troisième thème de cette série : Être journaliste en 2023, les nouveaux enjeux.
La journaliste Nazlan Ertan a accepté de répondre à nos questions : nous la remercions chaleureusement de cet honneur qu’elle nous a fait ! Continuer de lire [Profession : journaliste] Thème 3 : Être journaliste en 2023, les nouveaux enjeux
[Profession : journaliste] Thème 2 : Le quotidien d’un journaliste, tâches, organisation, méthodologie
À l’occasion de la 40e Semaine de la presse, les élèves de 4E proposent chaque jour un podcast sur la thématique « Profession : journaliste ».
Deuxième thème de cette série : Le quotidien d’un journaliste, tâches, organisation, méthodologie
La journaliste Nazlan Ertan a accepté de répondre à nos questions : nous la remercions chaleureusement de cet honneur qu’elle nous a fait ! Continuer de lire [Profession : journaliste] Thème 2 : Le quotidien d’un journaliste, tâches, organisation, méthodologie
[Profession : journaliste] Thème 1 : Journaliste, un mot pour des réalités diverses ?
À l’occasion de la 40e Semaine de la presse, les élèves de 4E proposent chaque jour un podcast sur la thématique « Profession : journaliste ».
Premier thème de cette série : Journaliste, un mot pour des réalités diverses ?
La journaliste Nazlan Ertan a accepté de répondre à nos questions : nous la remercions chaleureusement de cet honneur qu’elle nous a fait ! Continuer de lire [Profession : journaliste] Thème 1 : Journaliste, un mot pour des réalités diverses ?
“Au delà des frontières”, un recueil poétique réalisé par les 4E
À l’occasion de la 25e édition du “Printemps des poètes” qui a pour thème “Frontières”, et dans le cadre du thème d’étude “Villes de poètes”, nos camarades de 4E et nous-mêmes avons écrit et illustré des textes poétiques… Continuer de lire “Au delà des frontières”, un recueil poétique réalisé par les 4E
Les cinquièmes à la découverte de l’Institut français ! (3)
Le mardi 18 octobre, les 5A et 5C sont allés visiter l’Institut français de Taksim, je vais vous expliquer ce que l’on a fait et mes ressentis, bonne lecture ! Continuer de lire Les cinquièmes à la découverte de l’Institut français ! (3)
Les cinquièmes à l’Institut français ! (2)
Découvrez les productions des élèves de 5B réalisées à l’issue d’une visite à l’Institut français, à Taksim, organisée par en collaboration avec l’IFT, antenne d’Istanbul… Continuer de lire Les cinquièmes à l’Institut français ! (2)
Les cinquièmes à l’Institut français ! (1)
Découvrez les productions des élèves de 5C réalisées à l’issue d’une visite à l’Institut français, à Taksim, organisée en collaboration avec l’IFT, antenne d’Istanbul… Continuer de lire Les cinquièmes à l’Institut français ! (1)
Istanbul et moi (1)
Roman : « En direction de chez moi, je m’étais demandé si un jour j’allais quitter ce pays, j’avais déjà planifié mes études et mon travail ici. Et si je quittais ce pays ? Devrais-je changer toutes mes habitudes, tous mes plans pour ma vie ? Tibilis était une ville propre, avec les bonnes odeurs des restaurants et des boulangeries, avec tout le monde qui se connaissait et le doux bruit des oiseaux qui me réveillait le matin… » Continuer de lire Istanbul et moi (1)
Loti News 