Dans le cadre de nos cours de français, tous les élèves de troisième ont lu le roman No et moi de Delphine de Vigan. Chaque classe a ensuite visionné l’adaptation cinématographique du roman. Suite à cela, nous avons participé à un atelier cinéma. Lors de cet atelier, nous avons eu la chance d’accueillir Isabelle Vanderschelden, qui nous a guidés tout au long de cette activité enrichissante.
Le roman et le film No et moi racontent l’histoire de Lou Bertignac, une adolescente surdouée et solitaire de 13 ans. Pour un exposé, Lou va être amenée à rencontrer No, une jeune femme de 18ans, abandonnée par sa mère. Sans domicile fixe, No vit entre des foyers, l’hébergement chez des amis ou dans la rue. Les deux filles se lient d’amitié, et Lou convainc ses parents d’accueillir No chez eux. Lorsque que No s’installe chez elle, Lou découvre les profondes blessures de No qui l’ont durement marquée. Malgré ses efforts pour l’aider, Lou réalise qu’elle ne peut pas faire grand-chose face à une société inégalitaire.
C’est une histoire touchante qui explore l’inégalité, la solitude, l’amitié et la fragilité humaine.
Objectif et déroulement de l’atelier
L’objectif de ces ateliers avec Isabelle Vanderschelden qui se sont déroulés du 11 au 22 novembre 2024 était de comprendre le processus d’adaptation d’un roman en film. Tout au long de l’activité, nous avons analysé et comparé des passages du livre et du film. Nous avons également exploré les choix artistiques, tels que les musiques, les plans de caméra ou encore la mise en scène.
En petits groupes de trois ou quatre élèves, nous avons réalisé une production écrite autour du film et des thèmes qu’il aborde. Nous étions libres de choisir le genre de texte que nous dérisions.
Pour conclure cet atelier, les classes de troisième se sont réunies à différents moments, à la cantine ou dans la salle J1, pour présenter à l’oral leurs productions. Nous avons pu entendre des chansons, des raps, des poèmes, des articles de journaux, des discours politiques ou encore des lettres ouvertes au président de la République. La journée s’est terminée par un grand goûter.
Un atelier formateur
Cette activité nous a permis de mieux comprendre comment structurer un texte en fonction de l’intention et de la forme souhaitées. Elle nous a également préparés à l’oral du brevet en nous donnant l’occasion de présenter nos travaux devant un public.
Cet atelier a été une expérience enrichissante et créative qui nous a permis d’aborder les enjeux de l’adaptation cinématographique et d’améliorer nos compétences en expression écrite et orale.
Article de Zélie Polo-Visier
Dans ce monde, moi je ne suis rien.
Un père, je n’en ai qu’un,
Alors j’imagine si mes parents allaient bien.
Mais de ce monde imaginaire, je suis très loin.
Je suis exclu, je suis abandonné,
La vie misérable, la vie où j’ai été amenée.
Être exclu de sa famille, être exclu du monde,
Je ne suis qu’une tâche pour tout le monde, je suis une boule toute ronde.
Nous avons été réunies par un lien extrêmement fort.
Ce lien n’appartenant qu’à nous qui a changé notre sort.
Nous imaginions une vie où tout le monde était lié,
Notre rencontre a tout changé, elle a tout cassé, ça s’appelle l’amitié.
Ce soir, mon amie m’a abandonnée, je ne vois plus que la réalité.
Ce soir, pour la première fois, je rentre seule, non accompagnée.
L’abandon était le meilleur choix, il était pour son bien.
J’imagine un monde où je ne pense plus à rien.
Timur et Eytan, 3B
Lou, Lucas et No, le trio hors du temps
Lou et No sont-elles des sœurs ?
Elles ne partagent pas le même sang,
Mais elles partagent le même cœur.
Elles sont très intéressantes
L’amitié, c’est savoir aimer.
L’ange de l’amour les embrasse
L’amitié, c’est savoir écouter.
Lou et Lucas font des rêves qui passent.
Lucas et No, deux amis inséparables,
Dans leur amitié incassable,
Ils sont amis grâce à Lou,
Ils s’amusent comme des fous !
Lou, No et Lucas, un trio hors de temps.
Liés par l’amitié plus forte que le vent,
Ils sont amis malgré leurs différences.
Ensemble, ils vont dans le bon sens.
su Y angelica et Mila, 3C
Comment vivent les gens sans repas ?
Alors que d’autres ne comptent plus leurs plats,
Un enfant pleure, il rêve d’un abri
Pendant qu’un riche s’amuse sans souci.
La justice dort, elle ne voit plus rien.
Tant de personnes vivent avec chagrin.
Si chacun faisait un petit geste,
Le monde pourrait devenir plus honnête.
Si chaque main donnait un peu de chaleur,
Les cœurs perdus aurait moins de douleur
Et la justice rendrait la vie meilleure.
Demain ? peut-être qu’on verra l’égalité,
Si on partage et qu’on apprend à s’aider.
Même une petite fille pourrait tout changer,
Et le bonheur pourrait enfin briller.
Ceylan et Mireille, 3C
Harmonie
Dans la forêt où s’épanouit l’espoir,
Les âmes s’unissent comme des étoiles,
Chaque acte de bonté , un doux miroir,
Ensemble, nous brisons les voiles.
Comme un vent qui porte nos rêves légers,
La solidarité tisse des chemins,
Une main tendue, un souffle partagé,
Nous sommes dans le lointain.
Des rivières de rires, des océans de pleurs,
Chaque larme, une perle d’empathie.
Nous bâtissons des ponts de fleurs en couleurs
Unis, nous écrivons notre symphonie.
Ensemble, nous sommes un chant violent,
Une mélodie d’amour et de paix.
Dans ce monde, unis, nous avançons.
La solidarité est notre plus grand souhait.
Su, Sefa, Asya et Mira, 3C
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